Du simple au double. Regards croisés de designers et chercheurs sur la simplicité

Du simple au double, regards croisés de designers et chercheurs sur la simplicité, c’est une journée de conférences et table rondes proposée par une entité double : les DSAA Design de Villefontaine et de Lyon, deux Diplômes Supérieurs en Design préparés dans des écoles publiques de la région. Elle explore les différentes expressions de la simplicité dans la démarche de création au travers du prisme de la recherche et de celui de la pratique. Du simple au double propose de se pencher sur la simplicité à l’œuvre dans la démarche en design en 4 tables rondes, animées par Roxane Andrès, Designer et Chercheure :

1/4 : Archétype, archaïque, organique

Lorsque “Faire simple”, c’est donner forme pour permettre à des utilisateurs de se saisir des objets, services, systèmes visuels etc. mais aussi interroger leurs moyens de production. Faire simple est-ce interroger cette balance, entre nécessité cognitive et nécessité industrielle ?

Intervenant·e·s
Gwenaëlle Bertrand et Maxime Favard, Designers et Maîtres de Conférence, respectivement à l’Université de Saint-Etienne et l’Université de Strasbourg.
Pierre Rodière, agence Trafik, Lyon
Eve-Lise Kern et Jean-Baptiste Colleuille, Atelier Kern & Colleuille, Besançon

2/4 : Simple, fluide, accessible

Lorsque “Faire simple”, c’est penser et concevoir une expérience fluide et accessible pour les usagers. Quelles méthodologies mettre en place pour tendre vers cette simplicité des usages ? Comment concevoir et évaluer cette quête de simplicité ?

Intervenant·e·s
Alexandra Douine, designer de services, Métropole de Lyon
Kenza Drancourt, designer, Lyon
Amandine Riou, architecte et facilitatrice

3/4 : Raccourcir les circuits
Lorsque “Faire simple”, c’est produire avec sobriété et essayer d’avoir un processus raisonné.

Intervenant·e·s
Guillaume Crédoz, architecte et designer
Melissa Escobar Cisternas, doctorante en Science et Génie de l’Environnement
Jean-Sébastien Poncet, designer

4/4 : Traduire le complexe
Lorsque “Faire simple”, c’est reformuler et rendre accessible des savoirs complexes, tels que la science en construit. Mais alors comment simplifier tout en conservant la complexité ?

Intervenant·e·s
Océane Juvin, designer en typographie et didactique visuelle, Nancy
Bruno Truong, designer, CEA Grenoble
Romain Vuillemot, maître de conférence en informatique, École Centrale de Lyon